Warsztaty zostały przygotowane z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym, które przejawiają trudności w czynnościach samoobsługowych, mają obniżone lub podwyższone napięcia w obrębie kończyn górnych, posiadają trudności z koordynacją obu rąk, niechętnie podejmują czynności grafomotoryczne, posiadają zalecenia do ćwiczeń manualnych, grafomotorycznych czy też terapii ręki. Chciałabym podzielić się swoimi doświadczeniami…
Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
Zapraszam rodziców, którzy chcą w przyjaznej i miłej atmosferze porozmawiać o swoich trudnościach i radościach związanych z wychowywaniem dziecka z orzeczeniem. W trakcie spotkań, będzie można dowiedzieć się od specjalistów oraz innych rodziców, co należy robić w trudnych sytuacjach, jakie prawa przysługują rodzicom i opiekunom, zdobyć wiedzę dotyczącą tego, jak…
Sieć współpracy dla logopedów
Zapraszamy logopedów do sieci współpracy, której celem jest wymiana doświadczeń i wspólne rozwiązywanie problemów. Spotkania będą się odbywały zdalnie. Zgłoszenia przyjmujemy do 10 marca br.
Sieć współpracy dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
Zapraszamy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do udziału w sieci współpracy. Planujemy zorganizować jeszcze w bieżącym roku szkolnym 3 spotkania, których celem będzie wymiana doświadczeń w zakresie indywidualizacji pracy z uczniami, wspieranie ich rozwoju i rozpoznawanie zdolności. Szczególnie ważna dla nas będzie informacja zwrotna na temat efektywności wdrażanych przez nauczycieli zmian. W załączniku przesyłam druk zgłoszenia nauczycieli. Zgłoszenia przyjmujemy do 5 marca, do godz. 15.00.
Jak indywidualizować pracę na lekcji?
Zapraszamy nauczycieli na warsztaty dotyczące pracy na lekcji z uczniami na różnym poziomie wiadomości i umiejętności. Chcemy również wyjaśnić pojęcia stosowane w opiniach oraz omówić różne profile rozwoju diagnozowanych przez nas uczniów.
Zależy nam na tym, aby efektem warsztatów były konkretne zmiany, odczuwane przez uczniów, dlatego każdy ich uczestnik zostanie zobowiązany do przeprowadzenia przynajmniej 5 lekcji zgodnie z omówionymi zasadami. Ważna będzie informacja zwrotna od uczniów i rodziców na temat korzyści, jakie płyną dla nich z takiego sposobu pracy nauczycieli. W przypadku pozytywnej oceny wdrożonych zmian, kolejnym elementem projektu będzie przekazanie przez uczestników warsztatów informacji o skutecznych sposobach dostosowywania wymagań do możliwości uczniów innym nauczycielom w szkole.
Zgłoszenia (1-3 nauczycieli z jednej szkoły) przyjmujemy do 4 marca, następnie poinformujemy Państwa o zakwalifikowanych nauczycielach oraz terminie warsztatów (wstępnie planujemy, że będą trwały do 3 godzin zegarowych).
Co to jest dojrzałość szkolna – webinar dla rodziców
Zapraszamy rodziców dzieci objętych rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym na spotkanie na platformie Teams. Tematem będzie dojrzałość szkolna – jak ją rozumieć, jak wspierać dziecko w rozwoju, kiedy podjąć decyzję o odroczeniu dziecka od obowiązku szkolnego.
Spotkanie odbędzie się 4 marca br., o godz. 18.00 – link poniżej (należy kliknąć lewym przyciskiem myszy lub skopiować i wkleić w przeglądarce)
Zapraszamy na zajęcia
Zapraszamy psychologów i pedagogów szkolnych na spotkanie na platformie ZOOM w dniu 11 lutego 2021 r. w godz. 19.00-20.30.
Temat spotkania: „Mindfulness jako metoda obniżania stresu oraz budowania dobrostanu nauczyciela i ucznia”.
Zgłoszenia należy wysyłać do 05.02.2021 na adres: a.walkowiak@ppp4.pl
Link na szkolenie zostanie przesłany na wskazany adres email.
Zapraszamy dyrektorów szkół z naszego rejonu do udziału w webinarze
Prowadząca, Ewa Radanowicz od 2016 r. jako dyrektor realizuje autorski program rozwoju Szkoły Podstawowej w Radowie Małym. W 2016 została członkiem międzynarodowej sieci Ashoka Changemaker Schools. Nieustannie poszukuje najlepszych rozwiązań organizacyjnych i kierowniczych, które można zastosować w sferze edukacji. Wizjoner i ekspert ds. przestrzeni edukacyjnej, zmiany i innowacji w projektach polskich i międzynarodowych. Członek Rady Programowej projektu Szkoła dla Innowatora; należy do społeczności The Global Change Leader Ashoka. Inicjatorka Ogólnopolskiego, oddolnego ruchu Wiosna Edukacji. Autorka książki „W szkole wcale nie chodzi o szkołę”.
Ponieważ organizowanie wsparcia skutecznego dla rozwoju uczniów, nauczycieli i rodziców jest niezmiernie trudne i często wydaje się wręcz nieosiągalne, chcemy dowiedzieć się, jak robi to osoba, która odniosła sukces.
Webinar odbędzie się na platformie Teams. Uczestnicy otrzymają linki do spotkania, więc wymagana jest Deklaracja udziału
Bezpłatna książka dla dzieci
Książka dla dzieci o koronawirusie, z komentarzami naukowych autorytetów i ilustracjami światowej sławy rysownika Axela Schefflera, do pobrania za darmo w różnych formatach z wydawnictwa Poradnia K i Publio
https://sklep.poradniak.pl/blog/aktualnosci/koronawirus-ksiazka-dla-dzieci-pobierz-za-darmo
O sytuacji tegorocznych maturzystów mówi nasza psycholog Joanna Stroemich w wywiadzie dla Gazety Wyborczej
– Wpływam na to, na co mogę, a akceptuję to, na co wpływu nie mam. Myślę krótkimi perspektywami – o kolejnym dniu, tygodniu, zadaniu. To uruchomi zdrowe emocje https://poznan.wyborcza.pl/poznan/7,105531,25886002,psycholog-do-maturzystow-nie-jestescie-rocznikiem-straconym.html?fbclid=IwAR3fRSucIqhsMlfV4p-ai7-m_qffV_AXKyKeQGEJVicobsZPMpnTjThCDfw