Webinar dla rodziców i nauczycieli w piątek w godz. 18.00 – 19.00. Link do zgłoszenia: https://app.evenea.pl/event/autyzm-metody/

Nasza placówka uczestniczy w programie przygotowanym przez Fundację Instytut Edukacji Pozytywnej i w związku z tym będziemy Państwa zapraszać na różnego rodzaju webinary, szkolenia i warsztaty. Kalendarium wydarzeń dostępne jest na stronie https://instytutep.pl/program-poradnie/

Szanowni Państwo, 21.10.2021 r. rusza kolejna edycja Szkoły dla Rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i klas I-III. Dwugodzinne spotkania (16-18) będą odbywały się w czwartki. Będziemy poruszać na nich tematy dotyczące:     • potrzeb i uczuć rodziców i dzieci,     • zasad i granic w wychowywaniu,     • pochwał…

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to forma grupowej terapii, wspierająca rozwój emocjonalny i społeczny dzieci. Podczas zajęć dzieci uczą się m.in. jak rozpoznawać i nazywać emocje swoje i innych, jak budować relacje z rówieśnikami, jak radzić sobie z napięciem w sytuacjach społecznych. Umiejętności te dzieci nabywają w trakcie gier i zabaw…

W związku z bardzo dużym zainteresowaniem ze strony nauczycieli i rodziców tematem „Mindfulness jako metoda obniżania stresu oraz budowania dobrostanu ucznia, nauczyciela i rodzica. Uważność w codziennej praktyce”, postanowiliśmy zorganizować ostatnie w tym roku szkolnym spotkanie (teoretyczno-praktyczne) na platformie Teams w dniu 20 maja 2021 r. w godz. 17.30-19.00. Na…

Zapraszam rodziców, którzy u swoich dzieci zauważają trudności manualne, grafomotoryczne, obniżony poziom graficzny pisma, osłabione mechanizmy równoważne, zachowanie nieprawidłowej postawy ciała podczas pracy przy stoliku. Chciałabym podpowiedzieć Państwu jak pracować z dzieckiem w celu ułatwienie nauki pisania oraz rysowania, poprawnego posługiwania się przedmiotami, np. kredkami czy długopisem, oraz koordynacją wzroku…

Warsztaty zostały przygotowane  z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym, które przejawiają trudności w czynnościach samoobsługowych, mają obniżone lub podwyższone napięcia w obrębie kończyn górnych, posiadają trudności z koordynacją obu rąk, niechętnie podejmują czynności grafomotoryczne, posiadają zalecenia do ćwiczeń manualnych, grafomotorycznych czy też terapii ręki. Chciałabym podzielić się swoimi doświadczeniami…