
Powrót do szkół po pandemii (dla uczniów)- jak sobie z nim radzić. Publikujemy materiał opracowany przez Fundację Innopolis

W związku z bardzo dużym zainteresowaniem ze strony nauczycieli i rodziców tematem „Mindfulness jako metoda obniżania stresu oraz budowania dobrostanu ucznia, nauczyciela i rodzica. Uważność w codziennej praktyce”, postanowiliśmy zorganizować ostatnie w tym roku szkolnym spotkanie (teoretyczno-praktyczne)
na platformie Teams w dniu 20 maja 2021 r. w godz. 17.30-19.00.
Na zgłoszenia oczekujemy do 17.05.2021 na adres: a.walkowiak@ppp4.pl
Link na szkolenie zostanie przesłany na wskazany w zgłoszeniu adres email.
Z poważaniem
Anna Walkowiak
Zapraszam rodziców, którzy u swoich dzieci zauważają trudności manualne, grafomotoryczne, obniżony poziom graficzny pisma, osłabione mechanizmy równoważne, zachowanie nieprawidłowej postawy ciała podczas pracy przy stoliku.
Chciałabym podpowiedzieć Państwu jak pracować z dzieckiem w celu ułatwienie nauki pisania oraz rysowania, poprawnego posługiwania się przedmiotami, np. kredkami czy długopisem, oraz koordynacją wzroku i słuchu z ruchem.
Terapia Ręki to nie tylko ćwiczenia dłoni i palców, ale przede wszystkim ćwiczenia całego ciała.
Spotkanie odbędzie się w kontakcie bezpośrednim, przez co jest ograniczona ilość miejsc do ośmiu osób.
Osoby chcące wziąć udział w spotkaniu proszę o przysłanie zgłoszenia na adres e-mail e.siwecka@ppp4.pl
Termin spotkania:
31.05.2021 godzina 17:00-18:00
Prowadząca: Ewa Siwecka – pedagog PPP4
Warsztaty zostały przygotowane z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym, które przejawiają trudności w czynnościach samoobsługowych, mają obniżone lub podwyższone napięcia w obrębie kończyn górnych, posiadają trudności z koordynacją obu rąk, niechętnie podejmują czynności grafomotoryczne, posiadają zalecenia do ćwiczeń manualnych, grafomotorycznych czy też terapii ręki.
Chciałabym podzielić się swoimi doświadczeniami na temat tego, jak pracować z dzieckiem w celu ułatwienie nauki pisania i rysowania, poprawnego posługiwania się przedmiotami oraz koordynacją wzroku i słuchu z ruchem.
Terapia Ręki to nie tylko ćwiczenia dłoni i palców, ale przede wszystkim ćwiczenia całego ciała.
Spotkanie odbędzie się w kontakcie bezpośrednim, przez co jest ograniczona ilość miejsc do ośmiu osób.
Osoby chcące wziąć udział w spotkaniu proszę o przysłanie zgłoszenia na adres e-mail e.siwecka@ppp4.pl
Termin spotkania:
10.05.2021 godzina 17:00-18:00
Prowadząca: Ewa Siwecka – pedagog PPP4
Zapraszam rodziców, którzy chcą w przyjaznej i miłej atmosferze porozmawiać o swoich trudnościach i radościach związanych z wychowywaniem dziecka z orzeczeniem. W trakcie spotkań, będzie można dowiedzieć się od specjalistów oraz innych rodziców, co należy robić w trudnych sytuacjach, jakie prawa przysługują rodzicom i opiekunom, zdobyć wiedzę dotyczącą tego, jak być lepszym rodzicem dla swojego dziecka i lepiej troszczyć się o siebie.
Spotkania będą się odbywać w kontakcie bezpośrednim, przez co jest ograniczona ilość miejsc do ośmiu osób.
Osoby chcące wziąć udział w spotkaniu proszę o przysłanie zgłoszenia na adres e-mail e.siwecka@ppp4.pl
Terminy spotkań:
07.06.2021 godzina 17:00
14.06.2021 godzina 17:00
21.06.2021 godzina 17:00
Prowadząca: Ewa Siwecka – pedagog PPP4
Zapraszamy na kolejną edycję warsztatów dla nauczycieli: „Mindfulness jako metoda obniżania stresu oraz budowania dobrostanu nauczyciela i ucznia”, które odbędą się 25 marca w godz. 18.00 – 18.30
W zależności od potrzeb i zaangażowania uczestników warsztaty będą jednorazowym spotkaniem lub cyklem. Zależy nam na tym, aby nauczycie poznane sposoby redukcji stresu wdrażali do praktyki przedszkolnej lub szkolnej, dlatego będziemy prosić uczestników o informacje zwrotną na temat efektywności ich działań. Warsztaty będą prowadzone w formie zdalnej; link zostanie wysłany do każdego uczestnika.
Zapraszamy logopedów do sieci współpracy, której celem jest wymiana doświadczeń i wspólne rozwiązywanie problemów. Spotkania będą się odbywały zdalnie. Zgłoszenia przyjmujemy do 10 marca br.
Zapraszamy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do udziału w sieci współpracy. Planujemy zorganizować jeszcze w bieżącym roku szkolnym 3 spotkania, których celem będzie wymiana doświadczeń w zakresie indywidualizacji pracy z uczniami, wspieranie ich rozwoju i rozpoznawanie zdolności. Szczególnie ważna dla nas będzie informacja zwrotna na temat efektywności wdrażanych przez nauczycieli zmian. W załączniku przesyłam druk zgłoszenia nauczycieli. Zgłoszenia przyjmujemy do 5 marca, do godz. 15.00.
Zapraszamy nauczycieli na warsztaty dotyczące pracy na lekcji z uczniami na różnym poziomie wiadomości i umiejętności. Chcemy również wyjaśnić pojęcia stosowane w opiniach oraz omówić różne profile rozwoju diagnozowanych przez nas uczniów.
Zależy nam na tym, aby efektem warsztatów były konkretne zmiany, odczuwane przez uczniów, dlatego każdy ich uczestnik zostanie zobowiązany do przeprowadzenia przynajmniej 5 lekcji zgodnie z omówionymi zasadami. Ważna będzie informacja zwrotna od uczniów i rodziców na temat korzyści, jakie płyną dla nich z takiego sposobu pracy nauczycieli. W przypadku pozytywnej oceny wdrożonych zmian, kolejnym elementem projektu będzie przekazanie przez uczestników warsztatów informacji o skutecznych sposobach dostosowywania wymagań do możliwości uczniów innym nauczycielom w szkole.
Zgłoszenia (1-3 nauczycieli z jednej szkoły) przyjmujemy do 4 marca, następnie poinformujemy Państwa o zakwalifikowanych nauczycielach oraz terminie warsztatów (wstępnie planujemy, że będą trwały do 3 godzin zegarowych).
Zapraszamy rodziców dzieci objętych rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym na spotkanie na platformie Teams. Tematem będzie dojrzałość szkolna – jak ją rozumieć, jak wspierać dziecko w rozwoju, kiedy podjąć decyzję o odroczeniu dziecka od obowiązku szkolnego.
Spotkanie odbędzie się 4 marca br., o godz. 18.00 – link poniżej (należy kliknąć lewym przyciskiem myszy lub skopiować i wkleić w przeglądarce)